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当今中美儿童教育差异对中国幼儿教育的启示
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1
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摘要
21世纪全球化的今天,综合国力主要依靠国家软实力--人才与教育。中国学生被认为是最勤奋的学生,但为何与科技创新成就相隔甚远。我们认识到探讨中国教育的科学性问题,刻不容缓。教育是培养人才的一个重要环节。研究证明,越早学,学的时间越久,效果越明显。幼儿教育的作用不可小觑。本研究旨在分析中国学前教育现状,以及借鉴美国已取得的成绩,为发展有中国特色、与国际接轨的新型幼儿教育模式提出合理化建议。
作者
王芳芳
卜依楠
陈雪
机构地区
杭州师范大学仓前校区
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第9期125-125,178,共2页
基金
杭州师范大学“本科生创新能力提升工程”项目研究报告
关键词
儿童
教育
中美
差异
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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教育界(综合教育)
2014年 第9期
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