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现阶段西藏初中数学教学面临的问题与解决措施探析 被引量:1

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摘要 本文就现阶段西藏中学的数学教学展开探讨,对西藏初中数学教师所面临的的教育问题进行了具体的分析,并就如何解决这些问题,促进西藏地区初中数学教学质量不断提升提出了自己的意见。
作者 邹美华
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第9期152-152,共1页
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