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初中思品教学中学生参与意识的培养

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摘要 在教育教学过程中,学生自始至终应处于主体地位,因此教育教学改革,无论采取什么样的方式方法,必须营造宽松、民主、和谐的学习情境,把培养学生的参与意识作为前提,使学生能自主地学习、体验、观察、探究,全身心地投入到学习活动中,真正成为学习的主人。只有这样,才能提高课堂教学的实效性。
作者 周德平
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第18期2-2,共1页
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