如何提高高中英语课堂教学的有效性

设计高效性的课堂是《新课标》的要求，更是时代的需要。在教育教学中，我们要充分体现教师的引导作用和参考性，学生的主体地位，这就要求在教学中，我们不仅要改变学生的学习方式，还要改变教师的教学模式。实践证明：课堂教学方法的选择是提高课堂教学效率的关键。采用适当、合理、有效的英语教学方法能够起到事半功倍的效果。