摘要
教育好一个“后进生”是一个合格教师的最大心愿，是教师工作最高水平的体现。中学阶段是一个人成长的转折中转站，他们已初拟人生规划，已经有自己的主见，因此人生教育的重要阶段，中学教育最不能忽视。为实现每个孩子的中国梦，要全面推行实施素质教育，让每一个孩子都得到全面健康发展。作为一名教师，我们必须做好“后进生”的转化工作，让他们的身心得到健康发展。在工作中我是这样进行“后进生”的转化工作的：1．了解每个“后进生”的思想动态，探寻他们人生的闪光点；2．理解尊重“后进生”是推动其进步的阶梯；3．遵循“多表扬鼓励，少批评指责”的原则；4．重视对“后进生”的辅导，建立别样的家校联系。
