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生态系统误“汇”

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摘要 学习生态系统的相关知识时,有些学生对生态系统的特点掌握不清楚,对各种成分认识不清楚,不理解能量流动的单向性和逐级递减性,以及能量的传递效率等原因,从而出现这样或那样的错误.现举例分析如下,帮助大家走出“误区”,以期达到亡羊补牢或未雨绸缪之目的。
出处 《中学生理科应试》 2014年第10期49-50,共2页
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