小学科学课堂教学反思

课程改革的进一步深入，素质教育的大力推进，给我们科学老师带来了新的契机和挑战。从教育理念到教学实践．我们欣喜地看到在课堂教学中，我们的教学行为正在悄悄地发生着变化。但是，在对课程的认识和理解上，由于科学教师队伍参差不齐．对课程本身理解不一，对新的课程教学理念领悟不够，从而影响了自己的教学行为。