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浸润经典 渗透德育
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摘要
经典古诗文是中华民族的文化精华,是凝聚着中华古圣先贤无数智慧结晶的文化宝典。我校通过深入开展古诗文诵读活动。不断改进活动形式,真正让诵读经典成为学生汲取知识、提高素养的有效途径。我们营造积极的氛围.为学生的诵读搭建有利的平台。通过有效的途径,高效传承中华传统文化.将经典诵读渗透到德育工作中。
作者
胡君媚
机构地区
广东佛山市南海区大沥镇城南小学
出处
《师道(人文)》
2014年第10期36-37,共2页
关键词
渗透德育
古诗文诵读活动
浸润
中华传统文化
文化精华
中华民族
德育工作
经典诵读
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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师道(人文)
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