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基于“学本教育”理念的幸福教育实践

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摘要 "学本教育"理念是对传统"师本"理论和"生本"理论的创新与发展,体现了对教师和学生的生命尊重和人文关怀,对指导日常教育教学和管理工作具有极强的理论意义和现实意义。以"学本教育"理念为基点,实践幸福教育,教育教学工作取得了明显的成效。

作者李海军

机构地区肥城市第一高级中学

出处《基础教育研究》 2014年第16期17-18,共2页 Basic Education Research

关键词学本教育幸福教育教育实践

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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基础教育研究

2014年第16期

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