农村初中有效课堂现状的问卷与分析——以苏州市吴江区平望第二中学为例

一、问卷的编制和实施 1.问卷的目的我校承担的江苏省苏州市教育科学＂十二五＂规划课题＂构建农村初中有效课堂的策略研究＂,其核心内容是构建农村初中有效课堂的策略。要研究构建有效课堂的策略,首先需要通过调查问卷了解课堂教学的现状,发现存在的问题,在此基础上进行分析和反思,提出有效策略建议。