摘要
一、问题的提出
身体是生命最直接的体现,是生命存在的依据。幼儿时期是身体发育最快的时期,此时"体育应该首先作为最初的教育"。[1]卢梭曾呼吁:"假如你要培养儿童的智力,那么你就应当培养那智力所控制的体力。"[2]对幼儿来说,进行体育锻炼不仅是生理发育的需要,而且也是心理素质和社会适应能力培养的需要,是促进他们全面发展的必然选择。因此,体育在儿童早期教育中具有突出的地位,是学前教育的重要组成部分。
出处
《基础教育研究》
2014年第16期51-53,共3页
Basic Education Research
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题项目"陇南市农村地区学前教育发展的现状
问题及对策研究"(项目编号:[2012]GSGXG060)的阶段性研究成果