浅议如何提高教师提问的有效性

一个成功的教学活动,必然与教师有效的提问分不开。在幼儿园的日常教学活动中,问题的预设、提问的时机、对幼儿回答的引导能直接影响教育教学活动的质量,本文旨在探讨如何提高教学活动中教师提问的有效性、总结预设提问、选择恰当的时机发问并回应的有效方法。 一、分析教学内容,设计提问 1.分析教学内容是幼儿教师的基本功作为一名幼儿园教师,应当具备根据幼儿年龄特点筛选适合本班幼儿学习的教学内容的能力。