期刊文献+

邓小平青年教育思想的三个维度及其启示

下载PDF
导出
摘要 邓小平青年教育思想蕴含着铭记历史、正视现实、着眼未来三个维度。他教育青年铭记中国饱受西方列强欺凌的历史,铭记中国共产党带领人民推翻"三座大山"的历史,铭记"文化大革命"的曲折历史;他针对现实问题,要求新时期的广大青年始终坚持四项基本原则,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,保持艰苦奋斗的传统,争当"四有"新人;他将青年的奋斗目标与祖国的前途和命运紧密相连,引导青年勇于担当历史使命。在中国特色社会主义道路上奋勇前进的新时期,回顾邓小平青年教育思想,对当代青年教育意义深远。
作者 代浩云
机构地区 长江师范学院
出处 《党史文苑(下半月学术版)》 2014年第9期53-55,共3页 Literary Circles of Cpc History
基金 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"中国梦引领下的大学生价值观教育研究"(SWU1409303) 重庆市教委人文社科项目"以社会主义核心价值体系引领大学生政治素质培育研究"(14SKSZ34)
  • 相关文献

参考文献3

共引文献5467

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部