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合作教学法在高中语文教学中的应用
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摘要
在高中语文教学改革中,凸显学生的主体地位是教师们达成的共识,也是新课程改革提出的重要目标。教学改革中合作教学法较好地体现了学生在高中语文学习中的主体地位,有利于实现知识和能力目标,促进学生综合素养的提升。
作者
王翠芹
机构地区
江苏省徐州市贾汪中学
出处
《黑河教育》
2014年第10期35-35,共1页
Heihe Education
关键词
新课改
合作教学法
合作学习
高中语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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