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浅谈数学课堂教学中如何提高学生的分析能力
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摘要
数学知识在我们的学习、工作和生活中无处不在、无处不用。新课程标准指出,数学教学中要注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。分析能力是空间想象能力、运算能力、逻辑思维能力等基本数学能力的综合体现。因此,数学教师要重视对学生分析能力的培养。
作者
吴启虎
机构地区
江苏省徐州市大黄山中学
出处
《黑河教育》
2014年第10期52-52,共1页
Heihe Education
关键词
学生分析
分析能力
数学课堂教学
解决问题的能力
能力的培养
空间想象能力
逻辑思维能力
新课程标准
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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