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浅谈利用教学情境激趣

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摘要 作为一线教师的我,为使每一位学生都闪闪发光,在课堂内都能快乐地探讨知识,分享学习的过程,我精心为学生创设了一个个生动有趣符合学生年龄特点的教学情境,取得了很好的效果。结合多年的教学实践,谈一谈在数学课堂如何创设情境,激发学生的学习兴趣。
作者 张金梅
出处 《黑河教育》 2014年第10期55-55,共1页 Heihe Education
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