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中学美术课堂导入教学法的运用
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摘要
评价一节美术课的成功与否,在于美术教师是否用良好的导入来吸引学生的兴趣。良好的导入也是课堂教学的重要环节,因此课堂导入对课堂效果具有重要作用。
作者
刘永生
机构地区
江西省赣州市于都县第二中学
出处
《黑河教育》
2014年第10期77-77,共1页
Heihe Education
关键词
中学
美术课堂
导入教学法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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黑河教育
2014年 第10期
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