期刊文献+

信息获取能力与利用培养应嵌入专业课程教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 图书馆员和院系教师合作,将信息素质教育嵌入到院系专业课程的教学中,提供有针对性的信息素质教育。将信息获取与利用能力教育嵌入专业教学中,是对高职学生在校期间接受系统信息能力培养的再提高,也是信息素养培养在专业学习中的终极应用目标。
作者 王继红
出处 《产业与科技论坛》 2014年第13期205-206,共2页 Industrial & Science Tribune
  • 相关文献

二级参考文献26

共引文献119

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部