以学生为中心提高高职语音课教学效果

现阶段高职学校英语语音教学面临着一些客观挑战,如班级人数多、学生基础弱、学习氛围差等。本文结合相关实践,为教师以学生为中心进行语音指导提出值得尝试的教学方法。