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《网络安全》课程多元化教学方式探索

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摘要以高职计算机网络技术专业为例,从《网络安全》课程设置出发,基于"以学生为中心,以就业为导向"的教学理念,对课程多元化教学方式进行研究,为此类课程教学效果的改善提供参考。

作者包志均

机构地区郑州信息科技职业学院

出处《产业与科技论坛》 2014年第16期158-159,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词高职教育《网络安全》多元化教学方式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TP393.08-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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