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“三位一体”教学模式在免疫学课程中的实践研究 被引量:1

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摘要 医学免疫学是生命科学中的前沿科学,是联系基础医学与临床医学无可替代的桥梁学科[1]。但医学免疫学的理论相对独立,内容抽象深奥,并与其它学科联系紧密,初学者普遍反映医学免疫学是基础医学中比较难学的课程之一。在多年的教学实践中,我教研室本着教学方法、教学技术及教学资源应以教学实效为最终目标的原则,将多元化的教学方法与多种考核形式有机结合起来,形成了教学、实验、考核"三位一体"的教学模式。
机构地区 承德医学院
出处 《承德医学院学报》 2014年第5期446-447,共2页 Journal of Chengde Medical University
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参考文献5

二级参考文献17

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共引文献12

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献2

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