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《从“饮食”看世界》主题单元的有效实施——以综合实践活动校本课程为例
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摘要
综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系社会实践、体现对知识的综合运用的实践性课程。该课程真正体现了学生是教育和自我发展的主体,重视学生作为个体生活和社会生活的主体的价值需要。
作者
赵欣欣
刘新生
机构地区
长春东师中信实验学校
出处
《基础教育课程》
2014年第18期16-18,共3页
关键词
综合实践活动
自我发展
实践探究
劳动技术
教学组织形式
综合能力培养
行动研究
看世界
饮食文化
实施模式
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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