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《要是你在野外迷了路》(第二课时)教学设计与反思
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摘要
【教材分析】 本课是人教版二年级下册第五组课文的最后一篇。本组教材围绕“热爱自然,了解自然”这一专题,让学生在积累语言、开阔视野的同时,感受祖国山河的壮美,培养热爱大自然的情趣。
作者
程洁
机构地区
安徽师范大学附属小学
出处
《小学语文》
2014年第10期30-34,共5页
关键词
《要是你在野外迷了路》
教学设计
反思
课时
教材分析
二年级下册
大自然
积累语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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