《掌声》教学设计与反思

【教学设计】 （一）教材分析 《掌声》是沪教版二年级下学期的一篇课文。课文记叙了一个身有残疾、有点自卑的小女孩范小君在一节课上犹豫了一番后，勇敢走上讲台讲述自己童年的故事，而同学们先后两次将热烈的掌声送给她，从此范小君开始和同学们交往、游戏，变得活泼开朗的故事。