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精彩课堂的基本内涵与实施策略——以化学教学为例
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摘要
精彩课堂是科学、艺术、人文和技术和谐统一的课堂,是课堂教学的高水平和高境界的达成。明确精彩课堂的基本内涵,实施整体优化、创设亮点、关注细节、举一反三和动态生成等教学策略是构成精彩课堂的有效手段。
作者
徐宾
机构地区
南通第一中学
出处
《中小学教学研究》
2014年第10期29-31,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
精彩课堂
基本内涵
实施策略
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2014年 第10期
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