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师生有效互动策略探讨——以《生物圈中的人》为例
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摘要
教学的实质是互动。《生物圈中的人》的教学主要从调动人的器官体验、训练图文转换、媒体辅助等几个方面来开展师生有效互动。
作者
陈玉华
机构地区
尤溪县第一中学
出处
《中小学教学研究》
2014年第10期37-39,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
互动
体验
能力
图文转换
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学教学研究
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