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农村学校音乐教学中的课程资源开发
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摘要
农村学校音乐教学存在农村家长不重视孩子艺术方面的培养的问题,导致农村音乐教学的效果不甚理想,致使学生的艺术素质整体相对较低。通过合理地开发和利用农村学校音乐教学中的课程资源,其中包括学校内部资源和校园外部资源,能够充分地激发学生学习音乐的兴趣,显著地提高农村学校音乐教学的质量。文章针对农村学校音乐教学中课程资源的开发进行了探讨,以供参考。
作者
季碧薇
机构地区
江苏省南通市通州区袁灶初级中学
出处
《北方音乐》
2014年第10期126-126,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
农村学校
音乐教学
课程资源开发
艺术素质
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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