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浅析流行音乐在初中音乐课堂教学的实践
被引量:
2
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摘要
流行音乐受到很多初中学生的喜爱,将流行音乐引入我国的初中音乐课堂可以激发学生对于音乐学习的兴趣,提高初中音乐课堂的教学效果。音乐教师要慎重选择流行歌曲曲目,让优秀的流行音乐成为音乐教学内容的重要组成部分,提高学生对于流行音乐的鉴赏能力,培养学生对于音乐的兴趣。
作者
高莉
机构地区
江苏省扬州市高邮经济开发区中学
出处
《北方音乐》
2014年第10期131-131,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
流行音乐
初中音乐
课堂教学
音乐学习
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2014年 第10期
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