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让音乐贴近生活,让学生触摸音乐

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摘要 全面发展学生的音乐素质,除了依靠老师的用心讲解和学生认真倾听讲之外,教学过程中还应该按照新课改的要求,有学生参与、师生互动、沟通交流的环节。努力做到情景交融,让音乐在师生的心田间流淌。作为音乐教师,应该了解自己的学生,关心学生的关心,让音乐贴近学生的生活,激起他们学习音乐的热情,让学生触摸音乐,在音乐的陪伴下,提高学生的审美情趣。
作者 张京江
出处 《北方音乐》 2014年第10期149-149,共1页 Journal of the Northern Music
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