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浅谈技校生多元化音乐欣赏教学
被引量:
4
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摘要
音乐欣赏教学是技工院校实施素质教育的重要手段,也是整个义务教育阶段后,中学生对音乐欣赏作品提高欣赏情感和鉴赏能力的关键时期。文章分析了技工院校多元化音乐欣赏教学现状,对多元化音乐欣赏教学进行了探讨,阐明了音乐欣赏的教育功能,总结了音乐欣赏教学的问题并提出对策。
作者
伍科亮
机构地区
广东省高级技工学校
出处
《北方音乐》
2014年第10期161-161,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
技工院校
多元化
音乐欣赏教学
音乐欣赏作品
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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