音乐表演活动对职校生心理健康促进的调查报告

音乐是自然赋予人类的礼物,是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人心灵跳动的声音。音乐表演是音乐审美活动的主要形式之一,它集感觉、运动、情感、交流于一身,能有效改变学生的行为,影响学生的个性。音乐表演活动是职业学校开展心理健康教育的一种有效形式,通过调查发现,职校生能普遍接受音乐表演活动;音乐表演活动不但增强了职校生的信心,而且改善了职校生的人际关系,宣泄了职校生的不良情绪,从而提高了学生的心理健康水平。