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小学生班级自主管理的有效措施
被引量:
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摘要
小学生班级自主管理可通过学生自主制定和设立班级管理目标,创设班级自主管理的"岗位",建立班级自主管理的竞争监督机制来实现。通过自主管理,学生的能力得到锻炼和提高,达到在管理中学习、在学习中管理的目标。
作者
肖天旭
机构地区
广东省广州市第四十七中学汇景实验学校
出处
《生活教育》
2014年第18期108-110,共3页
Life&Education
关键词
小学生
自主管理
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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