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传承宣德思想创新校园文化

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摘要笔者主要从＂文化沉淀,重在传承;系统规划,提炼精髓;宣德文化,代代相传＂三个方面阐述＂传承宣德思想,创新校园文化＂的主张。

作者黄伟民

机构地区广东省江门市蓬江区杜阮镇杜阮小学

出处《生活教育》 2014年第18期120-121,共2页 Life&Education

关键词传承创新宣德思想校园文化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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生活教育

2014年第18期

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