期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

走进小学数学中的“抽屉原理” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要原来被视为竞赛数学内容的＂抽屉原理＂,走下了＂圣坛＂,以＂数学广角＂的形式进入了人教版小学《数学》教材。如何有效发挥它的教育功能,服务于义务教育的培养目标呢？有必要对抽屉原理这一数学命题进行讨论。

作者杨建斌

机构地区河南洛阳市教育局中小学教研室

出处《小学教学（数学版）》 2014年第10期44-46,共3页 Primary School Teaching

关键词抽屉原理《数学》可能结果有余数除法思维方法抽象概括能力人教版数量关系几何知识教学价值

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1黄敏晃.从鸽笼原理谈起[J].小学教学（数学版）,2010(9):4-7. 被引量：1
2郑毓信.从“一一列举”到“抽屉原理”——“教数学、想数学、学数学”系列之一[J].小学数学教师,2015(3):4-12. 被引量：3

引证文献1

1张敏.厘清原理本质凸显思考过程——“抽屉原理”的教学思考与实践[J].教学月刊（小学版）（数学）,2020(1):69-71.

1赵震.“等量代换”教学设计[J].小学教学（数学版）,2009(4):42-44.
2谢才兴.导数与其他数学知识的交汇[J].高中生之友（高考版）,2012(11):30-30.
3严家丽.例说数学符号教学“三部曲”——基于一节小学数学课“中括号”的思考[J].小学教学（数学版）,2013(12):27-29.
4陆莉玛.“认识人民币”应该与学生晚些“见面”[J].小学教学设计（英语）,2007,0(3Z):52-53.
5沈冬青.让"情境"多一些"亲近"——“2、3、4乘法口诀”两次教学片段与反思[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(5):32-33.
6安玉祥.初一数学新教材中数学思想的体现[J].甘肃教育,2006(02A):50-50.
7王军玺.运用“数学理解” 提高数学素养[J].甘肃教育,2010(15):50-50. 被引量：4
8马济敏.猜算式[J].小学生学习指导（低年级）,2016,0(7):68-69.
9任太芬.对教北师大版《数学》教材的反思[J].雅安职业技术学院学报,2010(3):54-55.
10丁学明.拆项相消巧算分数求和（六年）[J].小学生课程辅导（数学辅导版）,2004(12):45-46.

小学教学（数学版）

2014年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部