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独立学院经济数学教学中案例式教学探讨
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摘要
主要针对独立学院学生的现实状况,探讨在经济数学教学过程中,如何将案例式教学法与传统的数学教学相结合,使课堂生动、贴切实际生活。从而激发学生的学习兴趣,培养学生对知识的应用能力及创新能力等。
作者
陈婷
张璐
机构地区
延安大学西安创新学院理工系
出处
《现代商贸工业》
2014年第21期151-152,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
经济数学
案例式教学
独立学院
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
2014年 第21期
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