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精心设计 让语文作业落到实处——以小学高年段语文为例
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摘要
教师设计作业应"接地气"——贴近学生真实的生活,反映学生真实的情感。在趣味、差异、实践之处精心设计,让学生乐于完成作业,并不断地提高语文综合素养。
作者
黄碧玉
机构地区
福建省厦门市同安区大同中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第9期56-57,共2页
关键词
作业
接地气
趣味
差异
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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