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词句反复:解读文本的密码——以《孔乙己》一课为例
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摘要
《孔乙己》在词句上有多处反复,如“笑”、“还欠十九个钱呢”等。教学时,尝试引导学生品味这些词句在小说中的反复,带领其深入文本。反复出现的“笑”,反映出“看客”们的冷漠和恶毒,表现了鲁迅鞭挞国民劣根性的一贯主题;反复出现的“还欠十九个钱呢”,可以从中窥探孔乙己的全部悲剧,感受鲁迅的讽刺和悲悯。
作者
汪洋
机构地区
广东省广州市第四十七中学汇景实验学校
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2014年第9期47-51,共5页
Research and Review on Education
关键词
词句
反复
品味
文本
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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