摘要
求知欲是人类与生俱来的一种本能反应,在教学过程中利用好求知欲能很好地引导学生思考.而初中化学的教学目标之一就是培养学生的探究能力,探究能力对学生来说是综合素质的一种体现,是中学阶段学生必备的能力之一.本文将主要探讨如何巧妙地利用设置课堂问题,引起学生的疑问,来培养学生的探究能力.
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2014年第9期60-60,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
