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优化数学审题策略 提高学生审题能力
被引量:
1
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摘要
审题是学生在解答数学问题之前,对问题进行的解读。也就是说,要想正确解答数学问题,就要先理清题目中已知与未知条件之间的关系,寻找到它们之间内在的数量关系。这就好比一个人要去远行,如果没有弄清楚路线就出发,就很难到达目的地。因此,在小学数学教学过程中,学会审题是学生有效解答数学问题的关键一步。有的学生拿到题目之后,不去理清题目中的数量关系,而是看到数字就开始解答,结果,因为没有注意题目中隐含的条件而解题错误;
作者
许娟
机构地区
江苏泗洪县第一实验学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2014年第10期78-78,共1页
关键词
数学问题
审题能力
数学教学过程
数量关系
数学经验
解题思路
分配率
甲乙
分数除法
总吨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2014年 第10期
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