如何增强学生作文的语言感染力

写作既是语文教学的重点,也是学生学习的难点,因为写作是学生综合自己的生活经历、知识积累、语言表达技巧等方面因素进行再创作的过程,是对学生观察能力、独立思考能力、想象能力、表达能力、语言运用能力等方面的全面衡量。故而有很多学生面对作文题目,绞尽脑汁,亦不知从何下手,即使费尽心思,咬破笔头,好不容易凑出一篇来,也显得空洞乏味,更别提什么艺术特色了。