情境创设在英语复习课上运用例析

《牛津小学英语（译林版）》每册教材中均有期中、期末两个复习单元课,平时教学中很多老师在教授该单元时只是让学生写写练练就过了,没有进行系统的知识梳理,更别谈语言运用了。 一、案例描述 授课内容为译林版《牛津小学英语》4B Unit 5 Review and check.本节课为复习课,大致分为Look,read and write;Look and say;Look,read and complete;Look and talk四个板块，都是针对前四个单元所学内容设置的练习。如何将这四个板块的复习内容有机结合在一起，笔者通过创设情境这一有效途径开展本课的复习教学。