摘要
新课程改革的最大特点就是提倡有效教学,但是遗憾的是:在新课程改革全面实施的大背景下,很多一线教师并没有真正领会新课程改革的这种精神,也没有真正转变自身的传统教学观念,课堂教学仍然呈现出一定程度的低效性。作为一名高中语文教师,多年来我一直对如何在高中语文课堂中实施有效教学进行思考和实践,到目前为止已经颇有心得,我认为实现有效教学最主要的就是让学生可以最大程度的参与其中。下面,我就结合课堂教学的三个阶段谈谈自己的几点看法。
出处
《中学教学参考》
2014年第30期7-7,共1页
Reference for Middle School Teaching