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浅谈语文教学中的愉快教学
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摘要
一、愉快教学的意义 所谓的愉快教学就是在课堂上通过教师的引导,充分调动学生的内在学习的动力,把"要我学"变成"我要学",从而取得良好效果的一种教学的方法。在几千年前《论语》里就载有"学而时习之,不亦乐乎"的句子,这是孔子对愉快教学的认识,并将"乐学"作为治学的最高境界,我们都知道孔门弟子的乐学跟孔子的乐教有分不开的关系。
作者
胡春艳
机构地区
江苏沭阳县庙头中学
出处
《中学教学参考》
2014年第30期12-12,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学效果
斯宾塞
乐学
学而时习之
课堂气氛
孔门弟子
感觉像
电教媒体
鸟叫
作文课
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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