激活课堂的几点尝试

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摘要＂兴趣是最好的老师＂,学生对学习一旦产生兴趣,就会收到事半功倍的效果,所以,在教学过程中,要提高课堂教学的效益,就要采取多种有效方法吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,激发学生的兴趣。下面笔者结合自己的教学实践,谈一谈自己在语文课堂教学中的尝试。一、趣味导入,引领学生一堂课要上得生动有趣,首先应抓住导入课文的环节。

作者张群粉

机构地区江苏大丰市刘庄中学

出处《中学教学参考》 2014年第30期24-24,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课堂气氛课堂教学教学过程堂课送东阳马生序紫藤萝导入方法寒风刺骨情感教育《孔乙己》

分类号 G633.35 [文化科学—教育学]

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