新高考模式下高中历史教学初探被引量：3

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摘要一个国家的国民素质是衡量其综合国力的重要标准,而提高国民素质的重要方式是加强基础教育建设。历史课程作为高中教学领域中的一部分,对学生综合成绩的提升起着至关重要的有用。一、历史新课程的特点 1.历史新课程具有时代性特点。历史新教材的内容和主旨都充分体现了现代气息,课程内容不仅包含历史的发展趋势,还增加了现代社会进步的种种表现和标志性成果。

作者赵青

机构地区广西南宁市第三职业学校

出处《中学教学参考》 2014年第30期123-123,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中历史教学高考模式现代社会进步国民素质高中教学教学内容教学材料自主选择学习学习过程历史学习

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2014年第30期

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