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对课后练习“词句积累”的一点修改建议——兼与冀教版义务教育小语教材编写者商榷
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摘要
研读文本,发现2008年6月第一版,2013年5月第6次印刷的冀教版六年级语文上册课文后的练习——"词句积累",用词欠妥。部分"词句积累"练习的编排内容,不是词语,就是句子。例如冀教版小学语文六年级上册第64页"词句积累"下编排的全部是词语:★词句积累。
作者
吴志杰
肖焕民
机构地区
乐亭县第一实验小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第9期12-12,共1页
Educational Practice and Research
关键词
文本
词语积累
句子积累
词句积累
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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