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思维导图教学法在远程开放教育课程中的应用研究
被引量：
2
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摘要
针对开放教育环境下学员普遍面对的"工学矛盾"问题,以思维导图为学科工具,探索以思维导图为特征的系列教学策略,形成具有可操作性的教学模式。思维导图教学法提高了学员自主学习效率,有效培养学员自主性学习能力,初步实现"鱼渔兼授"的教学目标。
作者
张巧玲
胡宗哲
机构地区
克拉玛依广播电视大学
出处
《新疆广播电视大学学报》
2014年第3期1-5,共5页
Journal of Xinjiang RTVU
基金
新疆广播电视大学校级科研课题资助项目"思维导图教学法在远程开放教育课程中的应用研究"(2011xjd-dkt005)的结题成果
关键词
思维导图
课程教学法
实践应用
研究报告
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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2014年 第3期
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