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谈如何更好地发挥初中化学实验教学功能
被引量:
2
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摘要
实验是化学知识形成和发展的基础,化学实验的重要性不是教师硬塞给学生的,而应该借助于演示实验和平时的学习,让学生自己去感知。在平时的教学过程中也要渗透一些与生产生活相关的化学知识,让学生意识到有些实验被人们合理利用能够造福人类。
作者
王传超
机构地区
江苏省邳州市王杰中学
出处
《中学化学》
2014年第10期6-7,共2页
关键词
化学实验
教学功能
初中
学生意识
知识形成
演示实验
化学知识
生产生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学化学
2014年 第10期
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