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高中物理演示实验教学的要求
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摘要
演示实验是在高中物理课堂教学中一种深受学生欢迎的形式,也是在物理教学改革中最为活跃的研究课题。通过实验演示,可以为课堂新课教学创造一个良好的情境,激发学生学习的兴趣,降低学习的难度,培养学生的观察、思考能力。在新课程实施过程中,更要注重对演示实验的实践与探索。
作者
经圣华
机构地区
江苏省句容市实验高级中学
出处
《实验教学与仪器》
2014年第10期14-15,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
物理演示实验教学
高中
物理课堂教学
物理教学改革
新课程实施
实验演示
新课教学
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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