一路探索 一路芬芳——一节课例的教学实践与反思

随着教育改革的不断推进,衡量一节思想政治课的标准越来越高,越来越多元化。笔者认为,一节成功的政治课,应该以学生的发展为本,使学生通过课堂学习,激发个人的学习潜能,激活创造性思维,培育实践创新能力,自觉培养正确的世界观、人生观和价值观,为其终身发展奠定坚实的思想政治素质基础。如何才能使政治课更有实效,更有亮点,更有生命力呢？下面笔者结合人教版《经济生活》教材第八课第二框＂征税和纳税＂的教学实践,谈谈对课堂教学的一些思考。